Главная » Articles posted by azar (Page 13)

Author Archives: azar

Меню

Главная Наставничество Герои СВО Навигатор Центра творчества Радуга Центр "Юнармия" К празднику Победы Новости Зачисление в ЦТ «Радуга» Антитеррор Независимая оценка качества условий, осуществления образовательной деятельности Форма обратной связи Всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" Дистанционное обучение, акции, конкурсы Международное сотрудничество Страничка психологической поддержки Дополнительные сведения

Найдите нас

Адрес
357340 Ставропольский край
г. Лермонтов, ул. Решетника,2 б

Часы
Пн.—пт.: 9:00–18:00
Перерыв: 13:00–14:00

План дистанционного обучения для средней группы «Элерон»

Тематическое планирование для средней группы, объединение «Элерон» руководитель Каян В.М. (дистанционная форма обучения)

Тема Название  материала, страницы, ссылка на материал
1 Глава 1.  Начальные сведения о воздухе
а Что такое воздух   Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 57-59  http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/057.htm  
б Воздушные течения и их причины Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 59-63  http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/059.htm  
в Как исследуются свойства воздуха Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 63-66 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/063.htm  
2 Глава 2. Схематическая модель самолета
а Что такое самолет Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 97-106  http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/097.htm  
3 Глава 3. Раздел второй. Авиамодельный спорт, его техника и достижения
а Современный авиамоделизм Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 188-191  http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/188.htm  
4 Глава 4. Авиамоделисту о метеорологии. Рекордные полеты.
а Воздух и его движение у земли Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 244-251 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/244.htm  
5 Глава 5. Авиационные и авиамодельные двигатели
а Авиамодельные двигатели Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 266-276 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/266.htm  
6 Глава 6. Разные материалы их обработка и применение
а целлулоид О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр. 177-183 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
б Органическое стекло О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр. 183-191 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
в Пенопласты и композиционные материалы О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр. 191-197 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
г Клеи и техника склеивания О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр. 211-220 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  

План дистанционного обучения для младшей группы «Элерон»

Тематическое планирование для младшей группы, объединение «Элерон» руководитель Каян В.М. (дистанционная форма обучения)

Тема Название  материала, страницы, ссылка на материал
1 Глава I.  Мастерская авиамоделиста  
а Инструменты и приспособления А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.6-10 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
2 Глава 2. Летательные аппараты-почему и как они летают
а Три принципа  создания подъемной силы. А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.11-15 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
б Воздух и его основные свойства А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.15-17 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
в Почему и как возникает подъемная сила. А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.17-22 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
г Крыло и его характеристики А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.25-28 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
3 Глава 3. Воздушные змеи  
а Воздушный змей-самый древний летательный аппарат А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.29-31 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
б Плоский «Русский змей». «Пятигранный», «Звезда», «Индийский змей», ромбический, коробчатый змей А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.32-40 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
4 Глава 5.  Модели планеров  
а О планерах и планеристах А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.60-62 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
б Почему и как летает планер А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.62-64 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
5 Глава 6.  Модели самолетов  
а Почему и как летает самолет А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.102-105 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
б Как устроен самолет А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.106-108 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  
в  Двигатели внутреннего сгорания А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год.  Стр.141-144 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm  

План дистанционного обучения для старшей группы «Элерон»

Тематическое планирование для старшей группы, объединение «Элерон» руководитель Каян В.М. (дистанционная форма обучения)

Тема Название  материала, страницы, ссылка на материал
1 Глава I.  Древесина её обработка и применение
а   Строение древесины и коры О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр.14-16 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
б  Породы древесины, применяемые в авиамоделестроении О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр.21-26 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
в Материалы из древесины О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр.29-32 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
г Обработка древесины, разметка, резание, строгание и долбление О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр.33-50 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
д Пиление древесины, ручные пилы, их заточка, лобзики ручные и механические, пилы механические. О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр.58-71 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
е Фрезерование, сверление, гнутьё,склеивание. О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр.74-84 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
2 Глава 2. Металлы и их обработка.
а Опиливание, сверление О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр.142-150 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  
б Нарезание резьбы О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение  1960.г. стр. 153-156 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view  

Акции

Ближайшие проводимые акции:

Информация о проведенных мероприятиях за февраль 2020 года МБУ ДО ЦТ «Радуга» г.Лермонтова

1. 11 февраля 2020 года в актовом зале Центра творчества  «Радуга» прошла городская научно-практическая конференция. В конференции приняли участие общеобразовательные учреждения города Лермонтова:

  • МБОУ СОШ № 5
  • МБОУ СОШ № 1
  • МБОУ СОШ № 4
  • МБОУ СОШ № 4
  • ЦТ «Радуга»

По итогам конференции каждый участник был награжден грамотой отдела образования.

Лучшие работы будут направлены  для участия в XXXI  Ставропольской краевой открытой научной конференции школьников.

2. С 10 по 15 февраля  в рамках месячника оборонно-массовой работы прошел конкурс рисунков «Здравствуй, Мир!» В конкурсе приняли участие более 60 школьников.

обедители и призеры конкурса были награждены грамотами отдела образования.

3. 16 января прошел городской конкурс-фестиваль детских хореографических коллективов «Здравствуй, Мир!» В конкурсе приняли участие хореографические коллективы МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 1, МБОУ СОШ № 4, ЦТ «Радуга». По итогам конкурса все коллективы были награжденны грамотами отдела образования.

4.  26 февраля прошёл городской  конкурс мастеров художественного слова «На века России нашей слава! Непреклонно мужество Руси!» с целью активизировать деятельность обучающихся образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования в сфере литературного творчества в рамках духовного и патриотического становления.

Конкурс проходил по двум разделам:

  1. Самодеятельные авторы
  2. Чтецы

Всего в конкурсе приняло участие  110 человек.

5.  21 февраля 2020 года в 15.00 в  Центре социального обслуживания населения была проведена игровая программа «Курс молодого бойца» и мастер-класс «Открытка папе», посвященные Дню защитника Отечества для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей с ограниченными возможностями здоровья. В данном мероприятии приняло участие 30 человек.

6. 27 февраля 2020 года был проведен фольклорный праздник «Широкая Масленица» для младших школьников школ № 2 и № 4, обучающихся Центра творчества «Радуга». Всего в мероприятии приняло участие 160 человек.

7. 28 февраля 2020 года в 14.30 в  Центре социального обслуживания населения был проведен фольклорный праздник «Широкая Масленица» для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей с ограниченными возможностями здоровья. В данном мероприятии приняло участие 40 человек.

8. 29 февраля на базе Центра творчества «Радуга» был проведен краевой семинар по авиамодельному спорту. Авиамоделисты Ставропольского края и специалисты краевого технического центра им. Гагарина определили новые цели и задачи на 2020 год

План мероприятий по устранению недостатков

План мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества образовательной деятельности в ЦТ Радуга

План по устранению недостатков.

Отчёт

Нормативные акты

Деятельность по профилактике детского травматизма

Тренинг по командообразованию прошёл в Радуге.

30  октября 2019 года в ЦТ «Радуга»  для активистов пионерской организации школ города был проведен психологический тренинг  «Командообразование». В тренинге приняли активное участие пионеры школы №1 №4 №5.  Основной целью тренинга являлась создание позитивных изменений в социально-психологических параметрах команды после непосредственного участия в обучении, что способствует  совместной эффективной работе в реальных условиях и общему организационному развитию. 

В ходе тренинга ребята учились:

  • общению в команде;
  • осваивать  навыки обратной связи;
  • усовершенствовать процессы принятия решений в команде; 
  • развивать среди членов команды уважение к роли каждого участника;
  • улучшать способность принимать ограничения и использовать сильные стороны каждого участника.  

В ходе тренинга были проведены  тесты и деловая игра,  необходимость которой  поддержать или создать дружеские отношения в коллективе. Ребята с удовольствием работали на этом мероприятии  и закрепили навыки работы в команде.

Тренинг подготовили и провели педагог-психолог Шиленок М.И. и педагог-организатор Бобрусева  Е.В.

Мастер-класс «Светофорик» для учащихся 6 класса коррекции СОШ №2

Классный руководитель Лали Григорьевна Вашакидзе

14 октября 2019 года в Центре творчества «Радуга» провели мероприятие по безопасности дорожного движения сотрудники Центра: педагог-организатор У.В. Бобрусева, педагог-психолог М.И. Шиленок, методист Н.П. Величко

Дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

 Цель мероприятия: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

  • актуализировать знания учащихся о дорожных знаках, их назначении, знания по безопасному поведению на улицах и дорогах;
  • формировать навык сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения;
  • воспитывать культуру безопасного поведения на дороге, законопослушность;
  • развивать творческие способности и воображение учащихся.

 В ходе мероприятия ребята высказали свое мнение о значении правил дорожного движения, назвали средства регулирования передвижения пешеходов и транспорта по улицам города (дорожные знаки, светофоры, разметка на проезжей части улиц, подземные и надземные переходы, остановки городского транспорта), повторили группы дорожных знаков и правила поведения пешеходов.

С большим азартом ребята участвовали в «Своей игре», Команды давали правильные ответы на вопросы викторины.

В ходе мастер-класса «СВЕТОФОРИК» каждый участник изготовил себе красочный буклет с советами от СВЕТОФОРА по правилам безопасного поведения на улице.