План дистанционного обучения для средней группы «Элерон»
Тематическое планирование для средней группы, объединение «Элерон» руководитель Каян В.М. (дистанционная форма обучения)
| № | Тема | Название материала, страницы, ссылка на материал | ||
| 1 | Глава 1. Начальные сведения о воздухе | |||
| а | Что такое воздух | Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 57-59 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/057.htm | ||
| б | Воздушные течения и их причины | Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 59-63 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/059.htm | ||
| в | Как исследуются свойства воздуха | Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 63-66 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/063.htm | ||
| 2 | Глава 2. Схематическая модель самолета | |||
| а | Что такое самолет | Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 97-106 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/097.htm | ||
| 3 | Глава 3. Раздел второй. Авиамодельный спорт, его техника и достижения | |||
| а | Современный авиамоделизм | Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 188-191 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/188.htm | ||
| 4 | Глава 4. Авиамоделисту о метеорологии. Рекордные полеты. | |||
| а | Воздух и его движение у земли | Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 244-251 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/244.htm | ||
| 5 | Глава 5. Авиационные и авиамодельные двигатели | |||
| а | Авиамодельные двигатели | Н. Бабаев «Авиационный моделизм» М. «Издательство ДОСААФ» стр 266-276 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/Avia_modelizm1_MikirtumovE52/266.htm | ||
| 6 | Глава 6. Разные материалы их обработка и применение | |||
| а | целлулоид | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр. 177-183 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | ||
| б | Органическое стекло | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр. 183-191 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | ||
| в | Пенопласты и композиционные материалы | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр. 191-197 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | ||
| г | Клеи и техника склеивания | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр. 211-220 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | ||
План дистанционного обучения для младшей группы «Элерон»
Тематическое планирование для младшей группы, объединение «Элерон» руководитель Каян В.М. (дистанционная форма обучения)
| № | Тема | Название материала, страницы, ссылка на материал | |
| 1 | Глава I. Мастерская авиамоделиста | ||
| а | Инструменты и приспособления | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.6-10 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| 2 | Глава 2. Летательные аппараты-почему и как они летают | ||
| а | Три принципа создания подъемной силы. | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.11-15 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| б | Воздух и его основные свойства | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.15-17 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| в | Почему и как возникает подъемная сила. | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.17-22 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| г | Крыло и его характеристики | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.25-28 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| 3 | Глава 3. Воздушные змеи | ||
| а | Воздушный змей-самый древний летательный аппарат | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.29-31 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| б | Плоский «Русский змей». «Пятигранный», «Звезда», «Индийский змей», ромбический, коробчатый змей | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.32-40 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| 4 | Глава 5. Модели планеров | ||
| а | О планерах и планеристах | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.60-62 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| б | Почему и как летает планер | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.62-64 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| 5 | Глава 6. Модели самолетов | ||
| а | Почему и как летает самолет | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.102-105 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| б | Как устроен самолет | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.106-108 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
| в | Двигатели внутреннего сгорания | А.М. Ермаков, «Простейшие авиамодели» М. «Просвещение» 1984 год. Стр.141-144 http://jmk-project.narod.ru/L-avia/B/ErmakovA84_Prosteyshie_aviamod/cont.htm | |
План дистанционного обучения для старшей группы «Элерон»
Тематическое планирование для старшей группы, объединение «Элерон» руководитель Каян В.М. (дистанционная форма обучения)
| № | Тема | Название материала, страницы, ссылка на материал | |
|---|---|---|---|
| 1 | Глава I. Древесина её обработка и применение | ||
| а | Строение древесины и коры | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр.14-16 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
| б | Породы древесины, применяемые в авиамоделестроении | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр.21-26 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
| в | Материалы из древесины | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр.29-32 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
| г | Обработка древесины, разметка, резание, строгание и долбление | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр.33-50 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
| д | Пиление древесины, ручные пилы, их заточка, лобзики ручные и механические, пилы механические. | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр.58-71 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
| е | Фрезерование, сверление, гнутьё,склеивание. | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр.74-84 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
| 2 | Глава 2. Металлы и их обработка. | ||
| а | Опиливание, сверление | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр.142-150 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
| б | Нарезание резьбы | О.К.Гаевский «Авимоделирование» М.Просвещение 1960.г. стр. 153-156 https://drive.google.com/file/d/1q31NaI38np6ofIa2RRzeTCf1TnXwYkWF/view | |
Акции
Ближайшие проводимые акции:
Информация о проведенных мероприятиях за февраль 2020 года МБУ ДО ЦТ «Радуга» г.Лермонтова
1. 11 февраля 2020 года в актовом зале Центра творчества «Радуга» прошла городская научно-практическая конференция. В конференции приняли участие общеобразовательные учреждения города Лермонтова:
- МБОУ СОШ № 5
- МБОУ СОШ № 1
- МБОУ СОШ № 4
- МБОУ СОШ № 4
- ЦТ «Радуга»
По итогам конференции каждый участник был награжден грамотой отдела образования.
Лучшие работы будут направлены для участия в XXXI Ставропольской краевой открытой научной конференции школьников.
2. С 10 по 15 февраля в рамках месячника оборонно-массовой работы прошел конкурс рисунков «Здравствуй, Мир!» В конкурсе приняли участие более 60 школьников.
обедители и призеры конкурса были награждены грамотами отдела образования.
3. 16 января прошел городской конкурс-фестиваль детских хореографических коллективов «Здравствуй, Мир!» В конкурсе приняли участие хореографические коллективы МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ № 1, МБОУ СОШ № 4, ЦТ «Радуга». По итогам конкурса все коллективы были награжденны грамотами отдела образования.

4. 26 февраля прошёл городской конкурс мастеров художественного слова «На века России нашей слава! Непреклонно мужество Руси!» с целью активизировать деятельность обучающихся образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования в сфере литературного творчества в рамках духовного и патриотического становления.
Конкурс проходил по двум разделам:
- Самодеятельные авторы
- Чтецы
Всего в конкурсе приняло участие 110 человек.
5. 21 февраля 2020 года в 15.00 в Центре социального обслуживания населения была проведена игровая программа «Курс молодого бойца» и мастер-класс «Открытка папе», посвященные Дню защитника Отечества для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей с ограниченными возможностями здоровья. В данном мероприятии приняло участие 30 человек.
6. 27 февраля 2020 года был проведен фольклорный праздник «Широкая Масленица» для младших школьников школ № 2 и № 4, обучающихся Центра творчества «Радуга». Всего в мероприятии приняло участие 160 человек.
7. 28 февраля 2020 года в 14.30 в Центре социального обслуживания населения был проведен фольклорный праздник «Широкая Масленица» для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей с ограниченными возможностями здоровья. В данном мероприятии приняло участие 40 человек.
8. 29 февраля на базе Центра творчества «Радуга» был проведен краевой семинар по авиамодельному спорту. Авиамоделисты Ставропольского края и специалисты краевого технического центра им. Гагарина определили новые цели и задачи на 2020 год

План мероприятий по устранению недостатков
План мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества образовательной деятельности в ЦТ Радуга
План по устранению недостатков.

Нормативные акты
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 июня 2017 г. N 602 «Об утверждении Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность»
- Приказ №141 от 03.02.2017 МО и МП СК О мерах профилактики детского травматизма
Тренинг по командообразованию прошёл в Радуге.
30 октября 2019 года в ЦТ «Радуга» для активистов пионерской организации школ города был проведен психологический тренинг «Командообразование». В тренинге приняли активное участие пионеры школы №1 №4 №5. Основной целью тренинга являлась создание позитивных изменений в социально-психологических параметрах команды после непосредственного участия в обучении, что способствует совместной эффективной работе в реальных условиях и общему организационному развитию.
В ходе тренинга ребята учились:
- общению в команде;
- осваивать навыки обратной связи;
- усовершенствовать процессы принятия решений в команде;
- развивать среди членов команды уважение к роли каждого участника;
- улучшать способность принимать ограничения и использовать сильные стороны каждого участника.
В ходе тренинга были проведены тесты и деловая игра, необходимость которой поддержать или создать дружеские отношения в коллективе. Ребята с удовольствием работали на этом мероприятии и закрепили навыки работы в команде.
Тренинг подготовили и провели педагог-психолог Шиленок М.И. и педагог-организатор Бобрусева Е.В.
Мастер-класс «Светофорик» для учащихся 6 класса коррекции СОШ №2
Классный руководитель Лали Григорьевна Вашакидзе
14 октября 2019 года в Центре творчества «Радуга» провели мероприятие по безопасности дорожного движения сотрудники Центра: педагог-организатор У.В. Бобрусева, педагог-психолог М.И. Шиленок, методист Н.П. Величко
Дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.
Цель мероприятия: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
- актуализировать знания учащихся о дорожных знаках, их назначении, знания по безопасному поведению на улицах и дорогах;
- формировать навык сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения;
- воспитывать культуру безопасного поведения на дороге, законопослушность;
- развивать творческие способности и воображение учащихся.
В ходе мероприятия ребята высказали свое мнение о значении правил дорожного движения, назвали средства регулирования передвижения пешеходов и транспорта по улицам города (дорожные знаки, светофоры, разметка на проезжей части улиц, подземные и надземные переходы, остановки городского транспорта), повторили группы дорожных знаков и правила поведения пешеходов.
С большим азартом ребята участвовали в «Своей игре», Команды давали правильные ответы на вопросы викторины.
В ходе мастер-класса «СВЕТОФОРИК» каждый участник изготовил себе красочный буклет с советами от СВЕТОФОРА по правилам безопасного поведения на улице.




















